MONTAÑAS DE PAPELES (ABSURDOS)

 

En mi centro de trabajo, un Instituto (me niego a poner la palabra IES) de una villa castellana, para este fin de curso, hemos tenido que rellenar los siguientes documentos:

a)    A) Ficheros de competencias. No puedo entrar en detalle en lo que son las competencias, pero, en muchas ocasiones, se avalúan competencias a incompetentes.

b)    b) Informes para la evaluación final. Son informes en los que se detalla al alumno suspendido lo que tiene que hacer para aprobar en los exámenes finales. Uno, para sus adentros, se dice:

-Pues hacer lo que no has hecho durante todo el curso, zangolotino.

-¿Y qué no he hecho durante todo el curso, profe?

- Estudiar, coño, estudiar.

c) Plan específico de recuperación. Este es para los alumnos que pasan con pendientes (no me refiero a los zarcillos que se ponen en el lóbulo de la oreja) sino a las materias que ha suspendido el “angelito” y que las lleva en la mochila para el año que viene. Cada profesor le tiene que poner un plan específico de recuperación de estas materias.

d) Plan específico de refuerzo y apoyo (Para los que repiten): Pues sí, señores, incluso a los que repiten, es decir, a aquellos que van a volver a ver lo que han visto este pasado curso, hay que hacerles un plan específico.

Por si fuera poco con lo que llevo escrito, hay también que rellenar unos cuantos Excel con un número no menor de 150 preguntas para estadísticas y evaluación del centro, de la PGA., de la CCP, de los Departamentos, del RRI y un largo etcétera.

¡Ah, se me olvidaba! Hay que darle al alumno un Consejo orientador no vinculante por lo que, una vez recibido, el alumno y sus santos padres hace pueden hacer lo  que les salga de las gónadas.

Al final, se les entrega el boletín de notas en donde, además de las calificaciones, se ha volcado todo lo relativo a las competencias. Al final, ni los padres, ni los alumnos, ni los profesores sabemos ya lo que estamos evaluando, pero es igual: el sistema funciona, las estadísticas y presagios de los agoreros de gafas de pasta se cumplen, las tropas de pedagogos han alcanzado sus últimos “objetivos”. Nos podemos ir a descansar en paz porque seguiremos siendo los reyes del botellón, de la playuqui, de la fiestuqui, los camareros de Europa, los que más viajes “orgasmus” practican en esta Europa desnortada y sin Espíritu.

         Compañeros, estos está perdido. No quiero saltar del barco porque suelen ser las ratas las que primero lo abandonan, pero ¡hay cuando toquemos puerto! Eso ya va a ser otro cantar.